发布时间:2026-08-09 08:12
近日,博兴县庞家镇中心小学发布2026届一年级招生简章,根据简章内容, 原庞家一小和庞家二小在今年暑假合并,新设立庞家镇中心小学。
博兴县庞家镇第一小学始建于1995年,位于博兴县城以北6.6公里,庞家镇政府驻地,205国道以东,G25长深高速以南,学校占地面积50余亩,在校生560人,教职工60人。建有能容纳600人的师生餐厅,配有高标准操场。获得“滨州市平安校园”“滨州市学科育人工程实施基地”“博兴县教育教学工作突出集体”等荣誉。
庞家镇第二小学始建于1969年,原为庞家镇第一中学。学校占地面积31781平方米,建筑面积3548平方米,体育用地10802平方米,绿化用地3112平方米。现有7个教学班,在校学生190名,入园幼儿70名,教职员工43名,服务于周边21个村队社区,是一所集小学、幼儿园一体的充满朝气的学校。
2024年,博兴县政府网站发布《 关于对县政协十五届三次会议第153220号提案(“优化教育资源 调整学校布局 赋能高质发展”的提案)的答复 》,其中明确提到: 您提出的 “ 将乡镇初中合并至县直,乡镇保留一所镇中心小学。布局统筹考虑适龄儿童教育培养,科学调整乡村学校布局,既防止出现新的'空心校',又防止'盲目撤并'和初中学校'贸然进城' ”问题,我们将持续高度关注并积极化解可能出现的负面因素,依法依规管理,按照“科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥”的原则从严掌握。严格履行撤并方案制订、论证、公示等程序,加强公众知情权和参与权,做好宣传解释工作,确保我县教育优质均衡发展。
今年7月,博兴县政府网站发布《 对县人大十九届五次会议第009号(关于优化县域城乡中小学师资及教育资源管理与使用的建议提案)建议的答复 》,其中提到:目前,我县教师队伍整体年龄偏大,因教师队伍整体超编导致新教师较少,教体局努力争取上级主管部门支持,为教育系统招聘新教师。 同时加大合班并校力度,整合教育资源。本学期我县已构建起 " 农村学校区块化联盟教研 ",将农村教研薄弱的学区学校,分南部 (以曹王学区为教研基地,联合兴福学区,锦秋学区),东部 (以吕艺学区为教研基地,联合店子学区,湖滨学区),北部 (以七中小学部为教研基地,联合纯化学区,乔庄学区,庞家学区) 三个片区组建教研联盟体制。由学科兼职教研员协同学校,就教学中存在的普适性,突出问题列出清单,科学规划年度研究内容,精心谋划研究路径与方法,分学科定期开展区块化校际联盟教研活动,以增强教研赋能的针对性与实效性,构建科学完善的 " 县域 - 集团 - 区块 - 校本 " 四级教研新体系。助力教师专业能力整体提升,稳步推动县域城乡教育优质均衡发展。
2024年,博兴县教育部门主要领导在接受媒体采访时,表示: 坚持“一个原则”。坚持“ 农村小学逐步并入中心小学,农村初中逐步并入县直中学”的原则,对乡镇学校进行布局调整,通过合理撤并偏远乡村的小规模学校,将片区生源师资都集中到中心乡镇的主要学校,保障中心学校生源及师资的规模,进一步优化乡村学校教育资源。
本次合并后,学生层面,可以实现教学质量与成长环境全面升级;师资层面,可以教研互通,打破孤岛式教学;资源与财政层面,可以集约高效,公共投入精准落地;区域教育层面,可以助力城乡教育均衡;民生配套保障方面,按照相关要求,合并充分兼顾就近入学需求,针对距离校区较远的村落,通过定制校车、公交接驳解决通勤问题,杜绝低龄学生上学难;全程履行公示、征求民意流程,最大程度降低家长顾虑。
